不登校、引きこもりからの復学、進学ガイド

不登校の生徒が通う「学びの多様化学校」について、県教育委員会は8月29日、鳴門教育大学の敷地内に設置することなどを盛り込んだ基本方針を決定しました。

（県教育委員会・中川斉史 教育長）
「不登校児童・生徒が適切な支援を受け、学びたいと思ったときに学べる環境を整備することを目的に」
「県と鳴門教育大学との連携による、推進体制の構築を図り取り組みを推進してまいります」

基本方針は、29日に開かれた県の教育委員会で決まりました。

基本方針には、「学びの多様化学校」は県立の中学校として、鳴門教育大学の敷地内に設置すること、1学年20名程度を想定し、大学側が学校運営に必要な支援を行うことなどが盛り込まれています。

また、各市町村の教育委員会や、不登校の生徒をサポートする教育支援センターと連携して、運営ノウハウを共有するほか、徳島駅周辺に学習支援などを行う場所を設置することなどに取り組むとしています。

「学びの多様化学校」は、2027年の開校を目指しています。

国が不登校の子どもたちの受け皿として全国で設置を進める、「学びの多様化学校」について徳島県でも、設置に向けて検討が進められています。

不登校の小中学生は令和５年度、全国で３４万人あまり、県内では１７６２人といずれも過去最多となっていて、国は、受け皿のひとつとして、柔軟にカリキュラムを組むことができる「学びの多様化学校」を、各都道府県に１校以上設置することを目指しています。

徳島県内では設置に向けた検討委員会が先月下旬、県庁で初めて開かれ、子ども支援の専門家など１０人が参加しました。

会合では、鳴門市の鳴門教育大学の敷地内に県立学校として設置し、中学生を６０人程度を受け入れる案について検討し、委員から大学との連携は重要だとする一方、アクセスがよくないため通学方法の案を示すべきなどの課題も指摘されました。

また、カリキュラムは他県の先進事例を参考に検討し、安心できる居場所であり、学ぶべきことを身につけられる場所とすることを確認しました。

「学びの多様化学校」は、全国ではことし４月時点で２３都道府県に５８校あり、四国では香川県三豊市に設置されています。

県いじめ・不登校対策課の福多博史課長は「多様な学びの場のあり方について今後も検討を重ね、早いうちに取りまとめができるようにしたい」と話していました。