投稿日:2026-01-05
発達障害の子が自分に合った勉強法をみつけ、”わかった体験”をするためには、いくつもの試行錯誤と、それを一緒に行なってくれる「先生」の存在が重要です。
今回は、名古屋大学医学部で発達特性・不登校支援を学び、自身も不登校を経験した名駅校教室長が登壇。
キズキでの”わかった体験”の事例と、その方法を解説します。
✅️字が書けない
✅️ 暗記が苦手
✅️ 反復学習しても、勉強が身につかない
このような生徒さんのお話をいたします。
発達特性のあるお子さんも、自分に合った方法で「勉強わかった体験！」をすれば伸びるようになります！
同じ悩みをもつ親御さん・ご本人さまのヒントになれば幸いです。
■日時：1/10(土) 10:30〜11:15
■場所：オンライン
■参加費：無料
■対象：発達特性で勉強に悩む親御さん・ご本人
■講師：加藤喬也（名駅校 教室長）
▼ お申し込みはこちら
https://form.run/@informationsessionhattatutokusei260110
▼詳細はこちら
https://kizuki.or.jp/news/103313/?argument=uL7wWpKB&dmai=Y4hTC-mge-260110
