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『不登校の「見守り」が逆効果になる?入塾待ち100人超を記録した不登校支援塾が解説』の記事

不登校の「見守り」が逆効果になる?入塾待ち100人超を記録した不登校支援塾が解説

投稿日:2026-03-10

■記事(講演内容の全文はこちら)
不登校の子どもを見守るための具体的な考え方・対応のコツ
https://study-support-beans.com/blog/futoko-mimamori-guide/

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入塾待ちが100人を超える不登校支援専門塾「学習支援塾ビーンズ」では、不登校や進路への不安を抱える10代のお子さまを持つ保護者の方向けに行った講演内容を、ブログ記事として公開しました。

不登校のサポートについては、多くの専門家が「見守ることが大切」と言います。しかし実際には、

・見守るとは具体的にどういうことなのか分からない
・子どもにどこまで関わればよいのか判断が難しい
・任せるべきか、介入するべきか迷ってしまう

といった悩みを抱える保護者の方が少なくありません。

また、お子さまのことを思って「見守り」を大切にしようと努力されている保護者の方も多いと思います。

しかし、良かれと思って取っている行動が、結果としてお子さまの安心感につながりにくいケースもあります。

今回公開した記事では、不登校支援の現場で多くのご家庭と向き合ってきた経験をもとに、保護者の方が悩みやすい「見守り」という言葉の意味を改めて整理しながら、子どもを支えるための具体的な考え方や対応のポイントを解説しています。

記事では、特に以下のようなテーマについて詳しく説明しています。

■「見守り」のつもりでやってしまいがちな行動
不登校の子どもに対して、良かれと思って行っている対応が、結果として親子双方の不安を強めてしまうことがあります。

例えば、

・子どもの機嫌を過度にうかがってしまう「ご機嫌うかがい」
・関わることを避けてしまう「放置」

といった状態は、一見「見守り」のように感じられることもありますが、子どもにとっての安心感につながりにくい場合があります。

記事では、こうした状態を「偽の見守り」と呼び、なぜそのような状況が起こりやすいのかを具体例とともに解説しています。

■子どもの安心感を支える家庭の役割
不登校の子どもが安心して再び社会に踏み出していくためには、家庭が「絶対安心の場」になっていることが大切だと考えています。

そのためには、保護者の方が無理をして完璧に振る舞う必要はありませんが、子どもから見て「大きく揺らいでいない」と感じられる姿勢を少しずつ作っていくことが助けになる場合があります。

記事では、保護者の方が無理なく取り組める考え方として、

・家庭のルールや方針を簡単に変えないこと
・親自身の生活や趣味を大切にすること
・子どもの前で過度な動揺を見せすぎないこと

といったポイントについて紹介しています。

■子どもが荒れているときの対応のコツ
子どもが強い不安や怒りを表現しているとき、保護者はどう対応すればよいのでしょうか。

記事では、その際の大切な対応として

「どっしり沈黙 → ゆっくり行動」

という考え方を紹介しています。

子どもが荒れているときに慌てて反応するのではなく、まずは落ち着いて状況を受け止め、ゆっくり行動することで、子どもに「親は動揺していない」という安心感を伝えるきっかけになることがあります。

また、不登校の問題は家庭だけで抱え込む必要はなく、状況が難しい場合には不登校支援の専門家や教育機関など外部のサポートを活用することの大切さについてもお伝えしています。

お子さまの不登校や将来に不安を感じている保護者の方、「見守り」という言葉の意味に悩んでいる方に、ぜひ読んでいただきたい内容です。

詳しい内容は、以下の記事をご覧ください。

■記事
不登校の子どもを見守るための具体的な考え方・対応のコツ
https://study-support-beans.com/blog/futoko-mimamori-guide/

■学習支援塾ビーンズ公式サイト
https://study-support-beans.com/

【記事執筆者プロフィール】
長澤啓(ながさわ けい)
ビーンズ塾長/副代表。1997年生まれ。東京大学経済学部卒。一児の父。

大学生時代からの現場経験を活かし、不登校などに悩む10代のサポート方法を「ビーンズメソッド」として体系化。さらに、親との衝突が絶えなかった自身の経験を活かし、保護者へのサポートや相談事業にも力を入れている。

現在は全国を巡り、プライム上場企業や教育委員会などが主催する講演・研修にも登壇している。

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